O víle Záskalce a kouzelné moci přátelství
Pohádkové příběhy o přátelství, emocích, radosti, strachu, vzteku i zklamání. Kniha, která děti nejen baví, ale přirozeně otevírá prostor pro povídání o tom, co prožívají ony samy.
✨ Pro koho je kniha určena?
✨ pro předškoláky a mladší školáky
✨ pro společné čtení dětí a rodičů
✨ pro děti, které objevují svět emocí a vztahů
✨ pro rodiče, kteří chtějí s dětmi o emocích přirozeně mluvit
✨ pro pedagogy, psychology a další odborníky pracující s dětmi
Objevte s dětmi kouzelný svět víly Záskalky a zjistěte, jakou moc může mít opravdové přátelství. ✨ Více
Co všechno se může stát, když se vydáte do světa víly Záskalky?
Pohádkové příběhy o přátelství, emocích, radosti, strachu, vzteku i zklamání. Kniha, která děti nejen baví, ale přirozeně otevírá prostor pro povídání o tom, co prožívají ony samy.
✨ Objevte s dětmi kouzelný svět víly Záskalky a zjistěte, jakou moc může mít opravdové přátelství.
O knize
Víla Záskalka žije u Záskalské přehrady pod Brdy. Společně s Evelínkou, dalšími vílami, skřítkem Podbrďáčkem a dalšími pohádkovými postavami prožívá příběhy, ve kterých se objevují situace důvěrně známé i dětem.
Radost, strach, vztek, zklamání, úspěch, nejistota, přátelství i potřeba někam patřit. Témata, která se v pohádkovém světě mohou stát bezpečným prostředím pro rozhovor o skutečném dětském světě.
Kniha obsahuje 13 příběhů a každý z nich je doplněný otázkami „mamince do ouška“. Ty mohou rodičům pomoci navázat s dítětem rozhovor a společně přemýšlet nad tím, co jednotlivé postavy prožívají – a co podobného někdy zažíváme i my.
Dítě tak nemusí zůstat jen posluchačem příběhu. Může začít přemýšlet o vlastních pocitech, vztazích a zkušenostech.
✨ Proč jsme ji vybrali?
V Kouzelných knihách pro duši hledáme knihy, které nepřinášejí dětem hotové poučky, ale pomáhají otevírat důležitá témata přirozenou cestou.
A právě v tom je Záskalka krásná.
Pohádka vytváří bezpečný odstup. Můžeme si povídat o tom, co udělala víla nebo skřítek, a přitom se nenápadně dotknout něčeho, co dítě samo prožívá. Nemusíme se ptát přímo: „Proč se zlobíš?“ Můžeme se zeptat: „Co myslíš, že asi cítila Záskalka?“
A někdy právě takový rozhovor otevře dveře k něčemu, o čem by se dítě jinak mluvilo jen těžko.
Pro koho je kniha vhodná?
Pro společné čtení rodičů a dětí, především pro předškoláky a mladší školáky. Může být krásným pomocníkem také pro pedagogy, psychology a další odborníky, kteří s dětmi pracují.
Doporučení Kouzelných knih pro duši
Nechte pohádku chvíli doznít.
Nemusíte dítě hned zasypat otázkami. Někdy stačí říct:
✨ „Která postava ti byla nejvíc sympatická?“
✨ „Co myslíš, že jí v tu chvíli bylo?“
✨ „Zažil/a jsi někdy něco podobného?“
A pokud dítě nechce odpovídat, nevadí.
Někdy je největším darem obyčejné společné čtení, blízkost a pocit, že máme vedle sebe někoho, s kým můžeme sdílet svůj svět.
O autorce a ilustrátorce
Jana Žmolíková je klinická psycholožka a psychoterapeutka. Kniha vychází také z jejího vztahu k místu pod Brdy, kde žije svět víly Záskalky.
Ilustrace vytvořila Martina Galba.
Základní údaje
Autor: Jana Žmolíková
Ilustrace: Martina Galba
Nakladatel: Cattacan
Rok vydání: 2025
Počet stran: 133
Vazba: pevná
Jazyk: čeština
EAN: 9788088349853
ISBN: 978-80-88349-85-3
Jak může čtení pomoci s psychickými obtížemi?
Jsou chvíle, kdy umění a literatura pomáhá víc než rady.
Kdy ticho mezi větami uklidňuje víc než vysvětlení.
A kdy obyčejný příběh dokáže obejmout tam, kde už nic jiného nestačí.
Jak dítě prožívá emoce od narození až do dospělosti?
Emoce jsou přítomné od prvních okamžiků života. Ještě dříve, než se dítě naučí mluvit nebo chápat význam slov, jeho tělo i mozek už reagují na svět kolem sebe.
Pocit bezpečí, radosti, napětí či strachu se ukládá hluboko do nervového systému a postupně vytváří základ pro to, jak bude dítě v budoucnu vnímat samo sebe, druhé lidi i vztahy.
Mozek se však nevyvíjí rovnoměrně. Části zodpovědné za emoční prožívání dozrávají výrazně dříve než oblasti, které umožňují sebeřízení, plánování a racionální uvažování. Emoční reakce proto nejsou otázkou vůle ani výchovy, ale přirozeným projevem vývoje nervové soustavy.
Děti emoce cítí velmi silně, celým svým tělem, ale dlouho je neumí ovládat ani přesně pojmenovat.
Proč je příběh bezpečným průvodcem dětského světa?
Když dítě čte knihu, není jen čtenářem.
Stává se součástí příběhu.
Nesedí vedle hrdiny – stojí v jeho kůži. Cítí jeho obavy, raduje se z jeho úspěchu, někdy s ním sdílí i samotu. To, co dospělému připadá jako pohádka, je pro dítě skutečný vnitřní zážitek.
Ztotožnění s postavou je přirozenou součástí vývoje. Dítě si skrze příběhy bezpečně zkouší různé role, reakce i řešení situací. Učí se, jaké to je být odvážné, zranitelné, laskavé nebo vytrvalé. Mozek při tom pracuje velmi intenzivně – aktivují se centra empatie, představivosti i emoční paměti. Příběh se tak stává zkušeností, nikoli jen informací.
Jedním z nejsilnějších způsobů, jak se dítě učí, je učení nápodobou. Děti přirozeně přebírají vzorce chování od lidí, které pozorují – rodičů, vrstevníků i literárních hrdinů. Skrze tyto vzory si vytvářejí představu o tom, jak obstát ve světě, jak reagovat na obtíže a jak zacházet s emocemi. Postava z knihy se tak může stát významným modelem, podle něhož si dítě utváří vlastní způsoby jednání.
Někdy může být literární hrdina dokonce bezpečnějším vzorem než skutečný dospělý. Dítě si k němu může vytvořit vztah bez obav z hodnocení, může si ho „přizvat“ ve chvíli nejistoty a v představě si vyzkoušet jiný způsob reakce. Právě v tom spočívá tichá síla příběhů.
Související produkty5
Cesta hrdiny - Mušlenčiny léčivé příběhy
Pocity a moudrost
Zkroť svou úzkost
Nové Mušlenčiny léčivé pohádky pro duši
Ahoj, Strachu !
Alternativní produkty1
